beleza das diferenças

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segunda-feira, 26 de maio de 2014

PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR NA EM JOAQUIM TEIXEIRA CAMARGOS


A professora da disciplina Ética e Cidadania,Cláudia Nunes fez adaptações no texto sobre Poluição e Reciclagem utilizado nos trabalhos com a turma. 
O texto foi adaptado na SRMF(sala de recursos multifuncionais) por meio de ilustrações, para possibilitar a compreensão de uma estudante que tem paralisia cerebral mas, consegue identificar e compreender ações por meio de figuras.  





São utilizadas as pranchas de comunicação, produzidas na SRMF(sala de recursos multifuncionais), para que a estudante portadora de paralisia cerebral identifique cada aula e a rotina escolar diária. Esse recurso também é usado para que a estudante compreenda as ações básicas necessárias como comer, tomar água, ir ao banheiro, comunicar ao sentir dores etc.







       


  
  


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